حل التربية الفنية الوحدة الرابعه مجال الخزف سادس ابتدائي ف1 1448

حل مادة التربية الفنية الوحدة الرابعه مجال الخزف للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الاول ف1 PDF عرض مباشر بدون تحميل على موقع كتبي المدرسية لعام ١٤٤٨
يقصد بالفخار هو ماصنع من الطين ، ثم اُحرق في النار بعد جفافة وأكتسب صفات جديدة طبيعية وكيميائية
يصبح الفخار خزفًا عند طلائة بطبقة رقيقة من الجليز ثم حرقه مره ثانية وإكتسابة بريقًا وجمالًا.
يعتبر فن الخزف من الفنون التشكيلية الهامة في حياة الناس لما يحتوي من جوانب وظيفية نفعية، بالإضافة إلى القيم الفنية والتذوقية والجمالية.
برع الخزاف الشعبي السعودي في كثير من مناطق المملكة العربية السعودية في إنتاج أواني خزفية منتظمة الشكل لأغراض مختلفة منها ماهو لحفظ الأغذية أو لحفظ الماء أو للزينة.
الطينة عبارة عن مادة غروية اصيلة.
من طرق التشكيل المباشر: التشكيل بالشريحة ، التشكيل بالحبال، الضغط في الكتلة، التشكيل بعجلة الخزاف.
من تقنيات التشكيل الغير مباشر : الصب في القالب، الضغط في القالب، التشكيل فوق القالب.
من خواص الطينة الصالحة لعملية الخزف:
إزالة جزيئات الطين من العنصر المراد إغارته إلى عمق محدد فتظهر الزخارف أعمق من السطح هي الزخرفة الغائرة
تطورت أساليب الزخرفة على المنتجات الخزفية ومنها الزخرفة على المنتجات الطينية سواء كانت لدنة أو متجلدة.
تنوعت الأساليب التي اتبعها الخزاف الشعبي في زخرفة تشكيلاته الفخارية بطرق مختلفة ، فأعطت الشكل الفخاري قيمة جمالية متميزة وفريدة تتسم بالبساطة والعفوية والتلقائية في التعبير.
عرف الإنسان منذ القدم صناعة الفخار والخزف وطرق التشكيل وأساليب الزخرفة البسيطة مثل الخدش والتلوين.
من خطوات الزخرفة الغائرة بالحفر استخدام الأداة المسننة لتحديد أطراف التصميم، ثم استخدام الأداة الحادة للحفر حول التصميم.
الزخرفة الغائرة (بالحز) يتم بواسطة أداة خاصة أو سكين لإزالة جزء من السطح الخارجي في شكل زخرفي شرط أن تكون الإزالة سطحية أي غير عميقة.
من أهم طرق التكوينات الزخرفية الغائرة مختلفة العمق:
اتبع الخزاف أساليب متنوعة لزخرفة المنتجات الطينية اللدنة أو المتجلدة أو الجافة ومن أهمها: الزخرفة بالخدش والكشط والتفريغ وبالإضافة والصقل والأختام والتطيعم.

المادة المعروضة: حل التربية الفنية الوحدة الرابعه مجال الخزف سادس ابتدائي ف1 1448  |  النوع : الحل